【高教環境的階層化】窮小孩念書難翻身？
在「台灣與全球社會的階層化」課程中，提到個人的社會位置將影響自身擁有的社會資源與生活機會的多寡，資源不均等並且延續至下一代即為階層化的不平等。你認為目前教育環境有沒有呈現階層化的現象，教育的階層化是否正常?或是會帶來何種影響?教育是否已漸漸喪失社會流動的功能?
「萬般皆下品，只有讀書高」早期台灣社會普遍認為個人能依靠自身的努力來擺脫先天上資源的不平等，年輕人可以藉由讀書來得到翻身的機會。但漸漸有研究發現，台灣高等教育環境開始呈現階層化的現象，念書好像也不再是每個人能公平競爭的場所。
窮小孩念書難翻身？頂尖國立大學「弱勢生」僅0.4％
2013/11/18
出處: ETtoday 新聞
窮人想靠讀書翻身越來越難！立委林淑芬調查101年全國大專院校弱勢族群比例發現，校內弱勢學生最少的都是一流的國立大學，前3名依序為陽明大學、台灣大學、交通大學，反觀比例最高的學校均是私立技專校，分別是高雄和春技術學院、屏東慈惠醫專、高鳳數位學院。此結果驗證了台大經濟系教授駱明慶提出的論點︰「台灣的教育體制，是一種逆向的所得重分配。」政府高度補貼背景好、競爭力高的家庭，讓貧富差距持續擴大。
林淑芬針對163所大專院校進行「弱勢族群比例」統計調查，其中弱勢學生比例「最低」的國立陽明大學與「最高」的和春技術學院，兩者竟相差逾24倍。國立陽明大學全校4579名學生當中，僅有38名是中低收入戶的弱勢學生，平均每學期比例僅0.41%，每千名學生只佔4人；國立台灣大學、交通大學分別為0.53%與0.57%，每千名學生約5人；弱勢學生最多的和春技術學院3264名學生中，高達646名中低收入戶，約佔9.89％，每千名學生就有近百人為私校的高額學費所苦，畢業後面臨沉重的學貸壓力。
早在2002年時，台大經濟系教授駱明慶就曾於《經濟論文叢刊》撰文指出：「台灣將變成沙漏，只有兩端，不見中層。」在這種結構下，所有有能力念好書的學生都努力往前擠，擠到明星高中，再擠進頂尖的公立大學，因為「只要家裡出一個國立大學生，過去所繳的稅就都拿回來了。」反之，若孩子不會念書，不但拿不回所得稅，更要付出約四十萬元的私立大學學費。十多年過去，此項數據也驗證了他的觀點。
對此現象，儘管教育部、國立頂尖大學都積極推動繁星計劃來解決「窮人小孩進不了名校」的窘境，但台灣大學電機系教授吳瑞北也曾在專欄透露，從部分國立大學獎學金人數中清寒學生減少，可以推斷繁星名額的增加，不代表貧困家庭的孩子進入名校的機會便能增加，真實的情況恐怕正好相反。
以台大為例，歷年對指考分發、申請入學及繁星三種管道的學生來源均有持續分析。結果顯示，指考分發及申請入學者，私立高中生人數約各僅佔1/10，但由繁星入學者，私立高中生高達1/3。吳瑞北教授認為，窮人小孩念不起私立高中，因此增加繁星名額，反而減少窮人子弟進入名校的機會。
▼數據資料由林淑芬國會辦公室提供。（圖表／ETtoday版權所有）
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原文網址: 窮小孩念書難翻身？頂尖國立大學「弱勢生」僅0.4％ | ETtoday生活新聞 | ETtoday 新聞雲 http://www.ettoday.net/news/20131118/297374.htm#ixzz2oPINWD2y
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