中華民族是一個優秀民族嗎？—一個令所有中國人倍感沉重的話題

by 碧海銀沙論壇 老狼

中華民族是一個優秀民族嗎？——一個令所有中國人倍感沉重的話題

如果中國電視台的有獎問答題的題目是「中華民族是一個優秀民族嗎？」相信絕大多數的中國人會異口同聲地答道：「肯定是。」這時電視台的頭牌花旦唐小鴨小姐會面帶甜美的微笑說：「恭喜你，答對了。」

之所以得出這樣的結論，是因為我們國家的教科書上、報紙上、電視中、甚至專家學者們都是這樣說的，且在講解的時候舉出了幾百條例子來證明：「中華民族是世界上最優秀的民族。」

但老狼對「中華民族是一個是優秀民族」的說法卻有太多的疑問，現提出來就教於廣大網友。

評判一個民族是否優秀的標準是什麼？

有網友把一場戰爭的勝敗作為衡量民族優劣的標準，說什麼：德國兩次世界大戰戰敗，不算優秀，法國在二戰時一個月就亡國了，不算優秀，……這樣說，只能說明他對優秀民族的概念是模糊的。其實以戰爭的勝敗來判定民族的優劣是完全錯誤的。當年拿破倫橫掃歐洲時，法蘭西民族並不比歐洲各民族優秀一等，德意志民族兩次世界大戰中一敗再敗，也不能說日耳曼人就不優秀。東晉時期，鮮卑族一統中國北方，可你要說鮮卑族是優秀的，連他的皇帝也不敢承認，要徹底漢化。成吉思汗鐵蹄橫掃歐亞大陸，忽必烈屠滅南宋時，遊牧部落的蒙古族難道真的就比戰敗的歐亞各民族和中華民族優秀？……打個比方：一個博士生被一個市井無賴按在地上痛打一頓，你能說這個市井無賴是優秀的？

有網友說在三百年以前的幾千年中華民族是優秀的民族，只是後來落伍了。這種觀點也不一定恰當。一個優秀民族應具有多方面的優秀素質，而優秀素質的形成，有一個必要的條件：統治者必須給予人民一個寬鬆的政治環境，讓這個民族的知識分子們有獨立思考的權力。中華民族幾千年來有這樣一個寬鬆的政治環境嗎？讀書人有獨立思考的權力嗎？自秦始皇焚書坑儒後，中國的知識分子們被統治者的殘忍嚇破了膽，從此閉上了鳥嘴，謹言慎行。漢武帝獨尊儒術後，知識分子們就喪失了獨立人格，其最大的追求是為皇帝們當差，去幫皇帝治國平天下。倒是中華民族的農民們有種，敢喊什麼「皇帝輪流做，明年到我家。」可這樣一來，中華民族又進入了歷史惡性循環的怪圈……。

有網友說中國人聰明，就是優秀民族。這是錯把智商當成優秀民族的評選標準了。其實地球上各民族的智商相差無幾。漢族的智商與大和民族的智商是一樣的。但全世界公認的是：大和民族是優秀的。

網友們都是學生出身，在學校評「優秀學生」要講個「條件」，要滿足什麼「德、智、體、美、勞」的全面發展。開放的世界流行「選美」，世界選美委員會給未來的世界小姐制定了什麼三圍、模樣、氣質、言談舉止、教育程度、服裝搭配……等多個標準。同理，一個民族要想成為一個「優秀民族」也應具備一些基本的素質。老狼閒來無事，在家中閉門造車，單方面給「優秀民族」制定了十多條「標準」。這十多條標準有無「可操作性」，請網友們自鑑。

一、優秀的民族不應有壓制不同觀點的權力構架。中國自秦始皇以來就是這樣一個權力構架。在這個權力構架下，子民們就老老實實地吃飯睡覺，不得胡思亂想，更不能發雜音。在這樣的體制下，一個智商高的人活著就是一種痛苦，因為他只有四條路可走：要麼考狀元去給皇帝當個差，為皇帝老兒鎮壓有不同思想的人。但皇帝招奴才的名額很少，只有極少數人有當皇帝奴才的命；要麼一天無所事事地提一壺酒，對著風花雪月「啊！啊！」地一詠三歎，然後大醉一番；要麼就「採菊東籬下，悠然見南山」，作個世外高人；要麼就在哪個權貴的屋簷下當個師爺之類的東西，去為五斗米折腰。那些想給皇帝當差又考不上狀元的人，只有一輩子皓首窮經，尋章摘句，註釋子集，盼望來世去給皇帝做個奴才。

二、優秀的民族在自然科學和社會科學領域有創新的精神。中華民族自秦始皇焚書坑儒，和漢武帝「獨尊儒術」後，沒有任何創新精神。自然科學領域在「四大發明」以後，沒有下文。社會科學領域在戰國以後，只有儒家。「孔家店」被皇家封為「千年老店」後，再也沒有一個人敢開「新店」，皇帝更不准誰去開個「新店」。這孔丘「獨家壟斷」中華民族思想領域幾千年，不成「聖人」那才是怪事一樁。

三、優秀的民族不自高自大，「好漢不提當年勇。」中華民族在世人面前開口閉口「我的祖先如何如何，」引為自豪，從沒想過面對今天的世界自己該做些什麼，該怎麼做。其實中華民族的祖先並不怎樣，沒有多少可值得驕傲的東西。幾千年歷史能給後世子孫掙點臉面的只有一些被後人冠之為「文學藝術」的東西，如呤風弄月的才情、懷才不遇的感嘆、閨情怨婦的惆悵、市井生活的百態等等。再就是祖墳山裡挖出的一些罈罈罐罐。其它就沒有什麼了。那幾千年歷史上留下的幾百次的戰爭、流血、殺戮、自相殘殺、無數冤獄和無數次文明被毀滅的記錄，不知後世子孫們是否也感到臉上有光？抬出祖宗來炫耀，只能說明後世兒孫們自卑感太強，覺得在世人面前抬不起頭來，萬般無奈，出此下策，給自己長臉。

四、優秀的民族有一個「人人平等」的社會氛圍，他的子民們沒有高低貴賤之分。中國社會的有形等級和無形等級；成文的等級和不成文的等級之森嚴，在這世界上不算「老大」也算「老二」。從古至今的中國是尊卑有序：官場上小官在大官面前只能低頭唯唯諾諾，不得抬頭正眼看人。子民們在當官面前只能下跪，不能站著。這次萬州事件就是官員們不把百姓當人而引發的。就是普通的子民們也分幾等：北京人等級最高，這個城市的人在說「咱是北京人」幾個字時，那洋洋得意的神情，足令人噁心十年。其次是上海人、各大省會城市人、中等城市人、縣城人、鎮上人，最底層就是農民們。農民們出個門，他的「身份證」都沒用，得花錢買那個勞什子的「暫住證」。小小老百姓想提高自己的身價的話，只有往大城市「鑽」。這樣一來，公僕們又發現了一個圈錢的「新大陸」：「戶口變錢賣。」哇噻！實實在在的中華民族一大「怪」！

五、優秀的民族發現自己走錯路時會及時回頭。可中華民族是明知道錯了，決不認錯，要一錯到底。一條道走到黑，決不回頭。五八年的大躍進，五九年就知道錯了，但決不改正，要再錯三年再說。有時也想改正，可又顧及臉面，總是羞羞答答，像個娘們兒，生怕被人恥笑。一邊忸忸捏捏地慢慢改，一邊嘴硬：「我沒有錯，我是在調整！」結果是「調整」幾十年，也調整不過來。

六、優秀的民族對其他民族的長處不排斥，而是虛心學習。中華民族是總覺自己什麼都比別人好，對別的民族的長處是不屑一顧，從來不學，學別人的東西就是丟人現眼。有時也想學，但得發個聲明：別臭美啦！我不是在學你們，我是在「摸屁股走路」，自創「樣板」，到時你們得來學我！有了這個聲明後，在學別人長處的同時，總要把自己的私貨往裡塞，結果搞了個不中不西的、不土不洋的、不倫不類的、不知道是個什麼的東東出來！問題比沒「摸屁股」前還要嚴重得多。

七、 優秀的民族順應歷史潮流，決不逆歷史潮流而動。中華民族面對世界浩浩蕩蕩的民主進步潮流視而不見，依然故我……，不敢細說，犯忌了。

八、優秀的民族不護短，正視自己的不足。中華民族卻報喜不報憂，餓死幾千萬時，還是形勢一片大好。有了什麼問題，怎一個「捂」字了得，報紙、電視從來沒說過民族有什麼危機、國家有什麼問題，只是一個「好」。前天中央台新聞播報了一個好消息：農民們今年的人均收入預計可達二千二百多元，比去年增長百分之四。這就是中國現階段的「小康」？這就是宋祖英女士唱的「好日子」？這就是人均GDP一千多美元時的生活水準？

九、優秀的民族有開拓進取精神，中華民族幾千年來沒有開拓進取精神，中華民族在自己的土地上多是被動挨打，少有主動出擊。皇帝們大多數隻想守好自己的一畝三分地，少有想過要擴大疆域。漢武帝的主動出擊是在被多次騷擾的情況下不得已而為之，仗打勝了後，樹個碑：「漢武帝某年某月到此一遊。」又撤回原來防地。鄭和下西洋只想揚大明國威，沒想過要去發現新大陸開闢新領地。倒是中華民族中的少數民族的開拓進取精神令漢族汗顏。他們數次地把自己的牧場擴大到整個漢族版圖。不過他們入主中原後，一但漢化，又與漢族一樣沒有了開拓進取精神，變成了一個只想守「一畝三分地」的地主老財。等到別人打上門時，再把土地、兒女拱手相送。

十、優秀民族具有理性。中華民族是一個沒有理性的民族。從古至今中華民族講的不是一個「公理」，而是「人情世故」。一講人情世故，這就複雜了。本該公事公辦的，成了公事「情」辦，公事「錢」辦。現狀是：學校老師教學生是正理，不給老師送禮，老師就不會關照你；醫院病員看病天經地義，可做手術不送紅包就別想醫生會理睬你；國家建設工程招標是公理，可你不送錢給領導，這工程就不會給你；……這樣一來，腐敗的滋生就是理所當然的事。一個講人情世故不講理性的民族，與「優秀」二字相去十萬八千里。

十一、優秀民族是一個開放的民族。中華民族是一個封閉的民族。幾千年來，中國對外界的事少有知道，除了張騫出使西域外，沒有那個朝代的皇帝想派人主動出去了解世界。倒是其他國家多次「遣使來朝」，對中華民族的了解更多些。就是東鄰的小日本從古到今還多次派人到中華，可中華何曾派過人到日本去刺探過一點「情報」？鑑真和尚東渡還是個「自費出國」，而非「公派」。自我的封閉，造成了對外界的一無所知。我們引為自豪的康、乾盛世只是人口和農業的「盛世」，在其他方面大清朝與當時歐洲列強的差距是很大了，但我們不知道，仍以天朝大國自居，英國使者來了，還要別人對自己行跪拜大禮。結果幾千英國鬼子遠渡重洋，把四億人的大清朝打了個屁滾尿流，這才知道原來自己是個「劣等」的。現在的中國，上層對世界算是有一個大概的了解。但世界的真相有些還得對老百姓保守秘密、慎之又慎，總是藏著掖著的。這樣又產生了憤青一族：總以為中華民族不得了的了不得，老子天下第一，可以見誰滅誰。可悲！

十二、優秀的民族做事都雷厲風行。中華民族一件事幾十年、幾百年、甚至幾千年都干不完，干不好。中國的改革已二十多年了，但還沒改好，要「深化改革」。同一件事在東歐和前蘇聯，就那幾年，一下改完，現在不講深化改革，而是講的發展。中國的政治體制改革從光緒皇帝開始，一百多年了，還在起點上。更令人叫絕的是土地改革。老狼在史書上見兩千多年前的王莽皇帝就在搞土改；後來的歷朝歷代新皇帝也在搞土改；孫中山先生鬧革命也喊「耕者有其田」；紅色革命時也在「打土豪、分田地」；可直到現在，這土地還不是農民的……。真讓人哭笑不得。不過，這樣也好，免得公務員們沒事幹了會失業。

十三、優秀的民族不會在歷史災難的怪圈中反覆循環。可我們的中華民族兩千多年來，一直在「束縛人民的思想、經濟發展緩慢，社會制度難以變革，貪官污吏層出不窮，農民造反綿綿不斷，經濟、文化慘遭破壞，再建立新的王朝。再束縛人們的思想……」的歷史怪圈中無始無終地、沒有盡頭地循環。

十四、優秀的民族聞過則喜。中華民族聞過則罵：「誹謗、誣衊、丑畫偉大的中華民族、」「賣國賊、」「反動派。」如果有哪個外國人讚揚了中國人一句，馬上就樂得屁顛屁顛。其實讚揚中華民族的外國人有些是因為做客中國，不說幾句好話，臉面上過不去。有的是不懷好意，例如當年中國從日本新日製鐵引進寶鋼全套設備，參與談判的日方代表對中國大大讚揚一翻，中方代表高興得忘乎所以，日本利用當時的中國人不懂業務，狠狠的啃了中國一口，等到中國人反應過來後，悔之晚也。後來只有毀約，又賠了幾十億美元才了結。去年拳王經紀人唐金到中國，一下飛機就舉個小旗旗兒喊：「愛拉烏解納。」搞得中國記者們為他發瘋。後來才曉得他是在「愛拉烏解納銀行保險櫃裡的美元。」

十五、 優秀民族一個錯誤只犯一次，最多兩次。中華民族同一個錯誤一犯再犯。老皇帝犯了一個錯誤後，小皇帝接著犯，因為沒有人敢對小皇帝說老皇帝是錯的。他的孫皇帝再去「重複昨天的故事」；重孫皇帝又「濤聲依舊」，……就像挖山不止的愚公，子子孫孫沒有窮盡。

十六、 優秀民族腳踏實地，不幕虛榮，不為了臉面什麼都不顧。中華民族把一個臉面看得比什麼都重。廣大農村兒童沒錢讀書沒關係，得每年花幾十個億去掙幾個勞什子金牌回來長臉……。

十七、 優秀民族會把世界和本國的真相告訴他的人民。可中華民族的子民們對國家的事、世界的事知道多少？別說國家大事了，老狼在國營企業上班，除了知道每天上班下班外，什麼都不知道。天知道那一天有人突然宣布：這個公司破產了。老狼也只有去喝西北風。

十八、 優秀民族有優勝劣汰的競爭機制。中華民族有一個劣勝優汰的機制，……不敢細說，犯忌。

十九、 優秀民族的教育目標是培養高素質的人才，提高全民族的文化水平。中華民族的教育目標是：如何從家長們身上搞到更多的錢，也不管這家長們拿不拿得出來；如何讓中國人從娃娃起就聽話，也不管這話是對是錯！

…………別說啦，越說老狼心裡越是氣！

中華民族你就這麼個「素質」，就不要再自我吹噓是什麼「優秀民族」了。

中華民族因其歷史的悠久而偉大，但「偉大」不等於「優秀」。中國人民是勤勞、勇敢、純樸、善良的，但這些美德又成了封建專制在中國一統幾千年的理由。中華民族對人為製造的苦難的忍耐程度是世界第一的，可忍受的結果卻是中華民族前進的步伐出奇的緩慢……。

努力吧！在世界各民族面前「掙點表現」吧！也許若干年後，聯合國選美委員會就把「優秀民族」的桂冠戴在中華民族的頭上。